湖南法治報訊(通訊員 夏攀)2024年秋季開學之際,為進一步落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制要求,永順法院各受聘法治副校長,集中開展開學第一課“送法進校園”活動。
因材施教 宣講宣傳雙同步
永順法院本次集中“送法進校園”的學校共9所,有的在縣城,有的在鄉(xiāng)鎮(zhèn),既有義務教育,又有職業(yè)教育,學校學生既有小學生、又有中學生、還有職校生,法治副校長也有男女之別。法院提前與學校進行對接,明確普法需求、普法重點、普法方式,結(jié)合各法治副校長工作實際,圍繞未成年人權(quán)益保護防犯罪、學校安全防欺凌、利劍護蕾防性侵等主題精心準備普法課件,并就“開學第一課”統(tǒng)籌安排,因材施教。
考慮現(xiàn)場宣講知識的局限性,還同步編印了圖文并茂的青少年法治教育普法知識卡片、宣傳手冊,一并進行宣傳發(fā)放,現(xiàn)場發(fā)放普法宣傳單900余份。
學教互動 同題共答皆相宜
針對在校學生容易遇到的校園欺凌、利劍護蕾等具體問題進行詳細解讀,講概念“是什么,列舉表現(xiàn)形式“有哪些”,提防范建議“怎么辦”,引導同學們樹立正確的法治道德觀念以及提升自我保護的能力。
“同學們有沒有給其他同學取外號或者被其他同學取外號?”、“遇到校園欺凌大家知道該怎么保護自己嗎?”,各法治副校長還通過教學互動,用親切易懂的語言,將法律知識融匯在一個個具體的案例中,引導同學們深入思考生活中的法律問題,教會同學們應對各種不法侵害的方法和技巧,鼓勵同學們學會對侵害自己權(quán)益的人和事勇敢地說“不”,告誡同學們要遠離違法犯罪,時刻用法治思維和法治方式規(guī)范自我言行,進一步培樹學生的法治理念,堅定法治信仰。
“聽了法官叔叔的課,我受益匪淺,今后一定要做一個知法、守法的新時代好少年!”學生李某說道。
下一步,永順法院將切實履行法治副校長協(xié)助學校開展依法治校工作職責,保護學生權(quán)益,預防未成年人犯罪,參與安全管理,指導、協(xié)助學校履行法律法規(guī)規(guī)章制定的其他職責,為青少年的健康成長營造和諧美好的環(huán)境,為維護社會和諧穩(wěn)定提供堅實的司法保障。
責編:李穎
一審:曾金春
二審:伏志勇
三審:萬朝暉
來源:湖南法治報
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